社科部2004年年度工作总结-马克思主义学院

社科部2004年年度工作总结

发布日期：2011-11-10作者：社科部浏览量：

     2004年，是我部工作最富有成效的一年。在学院党委和行政的正确领导下，我部全体教职员工团结协作，上下一心，经过认真努力和付出，较圆满地完成了各项工作和任务。
    2004年，我部工作的重心是在教学上紧紧围绕着加强马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进头脑这个中心环节，充分发挥高校“两课”教育教学主渠道主阵地作用，认真贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，突出教学主线，狠抓教学质量，以教学促进科研，以科研增强教学实力。本年度，我部所做的工作和完成的任务主要表现在以下方面。
    一、加强教学环节建设，狠抓“两课”教学质量。我部全年共承担南北两校区研究生、本科生、职教和成教生的必选修课程共15门，保质保量地完成课时总量5108学时，人均300学时。在整个教学过程中，严格按教务部门的要求和结合我部“两课”教学特点所制定的规章制度办事，注重教学质量和考试的全程跟踪检查与分析，认真贯彻执行学院抓考风考纪的部署，与党支部共同努力，加强教风、考风及行风建设，坚持以教研室为主定期集体备课和开展教研活动。另外，特别重视教师队伍素质建设，本年度暑假期间，我部组织各教研室主任参加了“贵州省教育厅办公室举办的‘三个代表’重要思想‘三进’工作研讨会暨暑期‘两课’骨干教师培训班”，积极配合学院新定的有关在职教师培养计划的规定，大力鼓励动员40岁以下的教师报考研究生。
    二、积极申报课题和撰写论文，以科研促进教学实力增长。2004年，在教学任务过于繁重的情况下，经过努力，我部获得立项院级科研课题四项和院级青年课题四项，在省内外学术刊物上分别发表科研论文12篇。考虑到科研项目申报的延续性，我部蓄势待发，为此专门建立了社会科学科研预备课题库，建立课题库的主要意义在于对确立该课题立项前做好充分论证和前期研究。这项工作由各教研室主任牵头负责落实，以确保我部课题库建立的质量和水平。目前，我部构建本年度课题库的任务基本完成，已有四项课题准备申报立项。
    三、完善各部门制度建设机制，构建工作评价体系。本年度，我部抓住省教育厅对我院“两课”教育教学评估这一机遇，着力教学科研各环节和各部门建章建制的建设，以及相应的工作评价体系。通过较为广泛地征求意见和讨论，按照教育部和省教育厅的有关要求，参照各兄弟院校的做法，并结合我部的实际，从2003年秋到2004年春，我部制定出了一整套较为实际、操作性较强的规章制度和教学科研工作评价体系。主要有“贵阳中医学院社科部教学科研管理工作条例”、“贵阳中医学院社科部教研室工作职责”、“贵阳中医学院社科部教师工作职责”、“承担教学任务须知”、“贵阳中医学院社科部办公室岗位职责”、“贵阳中医学院社科部资料室工作职责”、“贵阳中医学院社科部图书借阅制度”和“关于电脑等设备的管理与使用”等等。目前，我部的各项工作已有章可循，从而较好地解决了对工作的评价和规范。
    四、经受了省教育厅对我部“两课”教育教学评估的考验，找出差距、明确目标。按照省教育厅黔教社发（2003）234号《省教育厅关于开展全省普通高校“两课”建设评估工作的通知》文件的部署，在学院党委的领导下，从2003年9月开始，我部本着“以评促改，以评促建，评建结合，重在建设”的原则，对照“两课”建设评估方案，全面开展自查自评工作。同时，针对自查中存在的问题与差距，认真分析研究并进行整改。在接受省教育厅专家评估组的评估中，我部又针对省教育厅和专家评估组对我院“两课”建设评估的反馈意见，在学院党委的主持下及时参与起草了《中共贵阳中医学院委员会关于“两课”教育教学建设的整改方案》。我部广大教职员工在整个评估工作中以认真负责的态度，团结协作、加班加点、任劳任怨、不计报酬，为“两课”建设评估做了大量的工作，其情景十分感人。正是通过大家的努力，最终使我院的“两课”教育教学评估，获得了中共贵州省委高校工委和贵州省教育厅十分满意的“贵州省普通高校‘两课’建设合格单位”。通过此次评估，使我部的“两课”课程建设及科研工作，教风、学风建设明显加强，教学管理走向规范科学，教学效果和教学质量明显提高。
    五、完成5部省教育厅部署的“两课”“精彩一课”教学示范片的制作，提高多媒体课件制作水平。本年度，根据省教育厅黔教社发〔2004〕142号文件《省教育厅关于组织开展全省普通高校“两课”“精彩一课”教学示范片评选的通知》精神，要求我院在11月以前上报五部“两课”“精彩一课”教学示范片参评。这项工作由学院主管社科部工作的党委副书记全面负责，社科部具体实施。此项工作任务重，内容多，技术要求高，涉及面宽。在主管社科部工作的院党委副书记的领导下，在基础部和研究生部的支持和协助下，在网络中心的大力帮助和指导下，经过近半年的艰苦努力，最终全部完成了 “邓小平与科学发展观”、 “资本的周转与循环”、 “大学生心理健康”、 “运动是物质的根本属性和存在方式”、 “继承法”等五门课“精彩一课”的教学示范片制作。开展这项工作的意义十分重大，极大地提升了我部多媒体教学课件的制作水平，也大大地提高了教师的教学备课和表达能力，必将给我部在教学思维和教学手段等方面带来根本性的变革。
    六、按照上级和学院党委的工作部署，紧扣国际国内形势，积极撰写宣讲文章并参加辅导讲座。在形式与政策教育方面，在本年度上半年，紧随形势及时撰写出《去年和今年我国经济形势分析及发展与稳定的关系》、《透过“公投”看“台独”》等文章；下半年，又应学院党委要求写出了《傲然屹立的东方巨人》、《当代大学生与无神论教育》等材料。用这些宣传教育材料，供全院各级党政组织在宣传、教育工作中使用，澄清模糊认识，起到了积极的作用。另外，本年度我部还有多名教师多次承担了学院干部职工的政治理论学习辅导讲座。
    七、成立社科部网络领导小组，接受网络中心培训，构建自身 “两课”网络阵地。本年度10月，在接受学院网络中心的培训后，我部网络领导小组经过精心策划，在我院网站社科部的网页中充实了“‘两课’建设成果”、“社科部基本情况”、“社科部教学与科研”、“社科部培养人才特色”、“社科部发展思路”和“对‘两课’教改的一点尝试和感受”等等内容，进而全面、客观、准确和多角度多方位地介绍了我院和我部的“两课”教育教学建设的基本状况。
    八、与学院党委宣传部、学院院报、学生辅导员紧密配合，采取多渠道和多种形式做好大学生的思想政治工作。我部加强了与党委宣传部、学院院报的联系，已经常性地在学院院报上发表我部教师的理论文章和教学体会。同时，为了了解学生、贴近学生和深入学生思想实际，我部的一些年轻教师除了承担教学任务外，还主动兼职学生辅导员。
    九、紧跟学院人事制度改革步伐，积极参与学院处级干部任职竞聘。我部为此在事前做了大量的宣传动员工作，积极参与。根据公开、平等、竞争和择优等原则和一系列的组织考试和考察程序，历时近半年，现在，我部的新一届领导班子已经确立。
   十、认真搞好教辅后勤工作，全心全意为教师和教学第一线服务。为了保证“两课”教师在平时繁重的教学任务中有足够的知识储备和后劲，我部除了要求所属各教研室对授课重点、难点和疑点有针对性地组织集体备课外，还规定资料室要每月自编一期“两课”教学参考资料，及时向任课教师提供最新的时事政治、“两课”教育教学资料以及当前理论界关注的热点问题。本年度我部资料室已向教师提供自编“两课”教学参考资料9期，基本能满足教学的需要。我部办公室在教学的后勤保障上做了大量的琐碎工作，诸如课时费津贴的计算与发放、考试卷的印刷与装订、成绩册的登分与保管、办公设备的使用与保养、卫生环境的保持等等。
    十一、丰富职工业余生活，积极参加院工会组织的各种文体活动。本年度，我部参加了院工会组织的太极拳比赛、卡拉OK歌咏比赛、体育比赛等活动。并与党支部一道，积极参与了由学院组织部牵头、中共贵州省委当代贵州杂志社和中共贵州省纪委宣教室主办的《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》的知识竞赛，参与了贵州省总工会宣教部、贵州工人报社组织的《贵州省工会条例》等知识竞赛；还组织了纪念“七一”党的生日、教师节和赴龙里生态园郊游等非常有益于身心健康的活动。
    十二、关心人、爱护人、理解人、信赖人、帮助人、团结人是我部构建和谐人际关系的信条。我部对于教师的实际困难，在力所能及的范围内都去认真加以解决。在本年度5月由省工会发起的向下岗职工献爱心送温暖的活动中，我部共捐款人民币680元。在今年的春节和教师节，我部始终没有忘记曾经为我院“两课”教育教学作出巨大贡献的离退休的老教师们，均由社科部领导和办公室主任亲自登门看望。

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