在2007年中，社科部党支部在学院党委和机关总支的领导下，通过全体党员教师的共同协作和努力，圆满地完成了2007年的各项工作，同时在制度建设和工作机制等方面都取得了可喜的进步。现将社科部党支部2007年工作总结如下：

一、努力提高教学质量和科研水平，加强整体实力

（1）全年共承担南北两个校区研究生、本科生、职教生的必选修课程共15门，保质保量地完成了合班和自然班的教学任务，总课时量达7120学时。今年是开始实施思想政治理论课“05新方案”的一年，按照国家教育部和省教育厅有关文件的精神， 2007年春季和秋季如期进行了《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》和《贵州省情》等新课程的教学，采取多媒体教学和传统教学相结合的手段，保证了教学质量。尤其是《贵州省情》课是首次采用网络直播系统进行教学，此项工作在学院领导以及学院网络中心和教务处的大力支持和协调下得以顺利完成。2007年2月和8月，社科部还积极组织相关学科的教师参加教育部和贵州省省教育厅对思想政治理论课新课程的培训，保证新课程的教学质量。

在教学中，结合思想政治教育学科的特点和教学任务繁重的特点，严格按教务部门的各项教学管理制度运行，尽量保证教学的各个环节按规范运行，尤其是保证了评估期间所有教师的教学质量达到较高水平。同时还认真贯彻执行学院抓考风考纪的部署，加强教风、考风及行风建设。坚持部领导和教研室主任的听课制度，以教研室为基本单位定期进行集体备课和开展教研活动，教学运行状况良好。

（2）为了加强师资队伍建设，使社科部在教学和科研上有充分的发展后劲，社科部全体党员发挥了顾全大局的协作精神，积极支持提升学位层次的中青年教师安心攻读，从部门基层干部，到已经获得硕士学位的教师，都任劳任怨地承担了大量的教学工作，行政人员主动为教师分担工作，攻读学位的青年教师也在繁重的学习过程中，在不影响学业的同时，尽量主动承担教学工作，部门上下形成了团结、和谐的局面。今年，新进了3名硕士生充实了专任教师队伍，同时，有一名教师攻读在职博士生，七名教师攻读在职硕士研究生，本年度我部师资队伍建设出现了历史上最好的状况，为以后的发展打下了较为坚实的基础。

（3）积极撰写论文，以科研促进教学质量的提高。2007年，我部教师在教学任务和“迎评”任务非常繁重的情况下，在省级以上刊物发表了20篇论文，主编《创新学》教材和参编《医学伦理学》（国家规划教材）各一部，有五位教师主持的院内科研课题和院内“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目”课题已经顺利结题。其中，“高校学生成绩综合评定软件”开发和应用的教改项目获得学院教改项目成果三等奖。

二、把迎评工作放在中心地位，狠抓落实，精心部署

本年度，学院的“迎评”准备工作进入到实质性的阶段，我部按照学院“迎评”工作的步骤，努力做到“意识到位、机构组织到位，措施到位、落实到位、责任到位”，努力克服人手少、任务重的困难，并且在两位科级干部被调往其他部门的情况下，充分挖掘现有教师的潜力，做到灵活补位，尽力保证部门“迎评”工作与学院“迎评”工作一致。全体党员教师在思想意识上把“迎评”工作放在重中之重的位置上，凡是学院党委部署的工作，各个教研室均能够在信息和要求下达之后，迅速做出反应和采取行动，使工作和措施顺利落实。从年初的课堂教学质量人人过关，到学院多次对我部“迎评”材料进行的检查以及多次对评估材料的整改，包括大量的试卷整改，以及学院部署的院内预评估、诊断性评估和教育部专家评估，直至教育部正式评估，社科部都按照学院“迎评办”的总体部署完成所安排的任务。从学院“迎评”工作的启动到“迎评”工作的最后完成，社科部党政团结一致，全体党员团结一致，根据学院“迎评”工作注重内涵建设的理念，积极采取措施真正促进教师实力和部门实力增强，并虚心向有关部门管理人员和其他部门的管理人员请教，特别注意了解和收集省内外高等院校同行的信息资料，并与省内同行多次进行经验交流，使工作做得更有成效。可以说，为学院“迎评”创优尽了最大的努力。

三、强化教学环节规范管理 进一步理顺行政管理运作机制

随着“迎评”工作的深入，结合我部实际情况，为了突出教学工作的中心地位，对教学运行实行了专人专管，进一步加强了教学工作的改革、管理和监督的力度，因此在整个教学进程中，从前期的教学材料的准备，包括教案、教学日历、教学进度表、教材的到位，集体备课，期中的教学进度、教学计划完成情况和作业的布置、教师听课，到期末的辅导答疑、出卷、阅卷、考试分析、登分等工作，都根据相关的管理文件要求和社科部的管理制度，进行规范的管理。

同时，部门的教学和科研运行的数据库建设、电子政务办公和管理，以及为教学科研服务的能力都在不断登上新的台阶。部门办公室在日常行政工作和教务工作中能够做到信息及时、准确的上传下达，保证所有的硬件设备保持良好的运行状态，保证教学所需新的设备及时到位，并在内部日常接待与外部联系、部门的网页建设、迎评资料和文件的收集与整理，以及日常工作的正常运行中起到了相当重要的作用。资料室也强化了服务意识，在图书馆的支持和自身努力下，进一步规范了管理，同时增添了各类社科和专业书籍，订购了大量学术期刊，满足教师教学参考用。

四、强化网络建设， 不断取得进步

我部长期以来注重网页建设，主张网页内容丰富、健康、高质量和高品位，注重经常性建设而不是突击建设，注重教育功能的发挥而不是摆设。为了从内容和技术上保证网页的质量，我部多次派老师参加了学院网络中心组织的技术培训，并结合我部开展工作的实际，把党支部活动、教学、科研和教师的文化生活等各项活动信息，以多个栏目宣传自己，扩大影响。今年我部根据学院要求，在网页上增设了“主任信箱”和“名师信箱”，增加了进一步与学生平等沟通的渠道，切切实实地取得了一定的效果。

五、拓展工作职能，提高学生综合素质

在承担正常教学任务的同时，还积极发挥学科特点，拓展工作职能，支持并参加学院有关涉及学生工作的部门开展工作，同时，为了解大学生对“思想政治理论课”教育教学效果的满意度以及对我部教师队伍工作状态的满意度，六月，我部组织部分教师设计了涉及多方面问题的调查问卷，在2005级和2006级的近七百名大学生中进行问卷调查，目的是从中双向了解大学生们对教师的要求和看法，同时也了解大学生在学习生涯中需要和思考的内容。以此为依据，我部再次组织了“爱生荐书”活动，要求教师向大学生推荐优秀的社科和人文方面的书籍，并把书目和内容简介介绍给大学生，希望大学生们在阅读中拓展知识面，进一步提高中医院校学生的综合素质。这项活动的覆盖了许多班级的学生，从反馈的信息看，此项活动取得了一定成效。

六、丰富职工业余生活和积极参加献爱心活动

我部组织女教师积极参加“三·八国际劳动妇女节”健身登山活动和教师节庆祝活动。在学院“迎评”工作中特别是在由学院工会牵头开展的“师德师风”专项建设中，我部也获得可喜的成绩，教师撰写的理论文章得到学院的一致好评，在“师德师风建设理论研讨和经验交流会”上， 刘维民 老师的《高校敬育观刍议》一文获一等奖，肖 元 老师的《新时期师德师风建设必须坚持以人为本》一文获三等奖。

2007 年1月5日 组织教师为药学系蔡子娟同学献爱心捐款400元。组织教师积极参加由省工会、民政厅、救灾捐赠办组织开展的2007年“送温暖、献爱心”社会捐助活动，共捐赠冬衣四十余件，捐款140元。同时，为“身边希望工程”捐款450元。

七、加强支部建设、提高党员思想政治素质，充分发挥支部在各项工作中的战斗堡垒作用

2007年是我院“迎评”的关键年，所有一切工作都要围绕“迎评”工作来展开。党支部及支部委员按时参加总支组织的各项政治理论学习，并将有关内容在支部大会上向每位党员及时传达，每月一次的支部组织生活正常，凡是上级党组织下达的各项任务（党的知识竞赛、参观活动、理论学习）都能及时按质保量的完成。按时交纳党费，并将党费的使用情况在支部大会上向党员公布。认真开好两次民主生活会。党支部及时协调在工作中出现的问题，以“迎评”大局为重，努力做好“迎评”的各项工作，并在各项工作中发挥战斗堡垒作用。

总之，过去的2007年，我部党员工作努力、认真积极，高度负责，较圆满地完成了各项工作任务，这主要得益于学院党政和机关总支的正确领导，得益于我部团结的党政班子，得益于各教研主任的辛苦努力，得益于全体党员教师的团结协作和互相支持的团队精神。当然，我们的工作尚有不足，存在差距，我们将认真总结经验，不断把工作推上更新、更高的台阶。

                                  社科部党支部

                                  2007 年12 月31 日