我有幸于2018年2月至2019年1月作为教育部高等学校国内访问学者在武汉大学学习研修。

访学期间，主要学习了“训诂学”、“古文字学”、“文化人类学”等课程；聆听了“文献阅读与科研能力提升” 、“教学改革专题分享：新双语教学课程探索与实践”、“科研与教学的关系及科研项目的申请”、“创新驱动发展战略与地方实践方略”、“课题论证与国家社科基金申报技巧”、“作为一个医生所遇到的伦理学问题”等系列讲座；阅读了周大璞的《训诂学要略》、科林伦·福儒的《考古学：关键概念》、孟华的《汉字：汉语和华夏文明的内在形式》和《汉字主导的文化符号谱系》、徐中舒的《古文字学讲义》、拱玉书、颜海英、葛英会的《苏美尔、埃及及中国古文字比较研究》、何崝的《中国文字起源研究》、曹念明的《文字哲学——关于一般文字学基本原理的思考》等书籍，并结合主持的课题展开深入研究。

通过近一年的访学，我收获颇丰。拓展了知识结构，丰富了理论储备，提高了科研和教学能力。感谢导师给予我的指导和帮助！感谢学校给我这个学习、拓展、提升的机会！