6月26日，马克思主义学院刘维民教授作为贵州省大中小思政课一体化建设指导委员会专家指导组成员参加了在贵州师范学院举行的贵州省大中小思政课一体化建设指导委员会专家指导组第一次全体会议。

此次会议听取了贵州省大中小思政课一体化调研组调研工作汇报，涉及到我省大中小思政课一体化建设取得的成绩和经验，存在的问题，并提出了对策建议；聆听了贵州省大中小思政课一体化建设专家指导组大中小各学段专家代表发言，这些专家对大中小思政课一体化建设价值意蕴、现实困境、突围路径作了很好的思考和探索。省教育厅思政处王晓红处长对指导委员会提出坚持系统思维，整体推进，推进递进性指导，增强协同性指导，要坚持调查研究，做好科学研判，坚持督查巡查检查等要求。

推动大中小学思政课一体化建设，必须遵循学生成长规律和教育规律，做到循序渐进。在课程目标方面，小学阶段重在启蒙道德情感，初中阶段重在打牢思想基础，高中阶段重在提升政治素养，大学阶段重在增强使命担当。习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出：“鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设。”我们作为思政人一定要在推动大中小学思政课一体化建设中体现担当作为。

文图/刘维民

审核/文远冬、黄江华、韦伟